تربیت الهی انسان، نیازمند مقدمات و زمینههایی است تا والدین بتوانند در این امر موفق
شده و فرهنگ نماز را در وجود فرزندانشان ماندگار کنند.
والدین باید همچون باغبانی دانا و دلسوز، بستر رشد گلهای باغ خود را بشناسند و با
بهرهگیری از زمینههای مناسب، شاهد شکفتن گلهای باغشان باشند تا عطر دلانگیز
عشق و بندگی را در قلوب آنان به یادگار بگذارند.
زمینهسازی و فراهم کردن شرایط و بهرهگیری از زمینههای مختلف مادی و معنوی، لازم
است بیشتر در دوران کودکی و نوجوانی و قبل از سن بلوغ شرعی تحقق یابد تا والدین
بتوانند در این سن، فرزندانشان را با نماز و نحوه ارتباط با خدا آشنا سازند، وگرنه در سن
بلوغ و بعد از آن، دچار مشکل خواهند شد.
زمینههای تربیتی نماز را به زمینههای بیرونی مانند محیط خانوادگی و رفتار و برخورد
اطرافیان با کودک و نوجوان، و زمینههای درونی که مربوط به خود کودک و نوجوان است،
میتوان تقسیم کرد.
زمینههای بیرونی
محیط خانواده، محیط اجتماع و تمام کسانی که به نحوی با کودک و نوجوان ارتباط دارند،
زمینههای بیرونی محسوب میشوند، این زمینهها میتواند اثر و نقش سازنده یا تخریبی بر
آنان بگذارد، کودکان و نوجوانان بـه امور محسوس و ظاهری توجه بیشتری دارند، بـه همین
دلیل، این امور برایشان با اهمیتتر است.
فراهم ساختن زمینههای بیرونی تربیت به منظور ترغیب کودک و نوجوان به نماز، میتواند
محرک فعالیت، حرکت و تمایل او به سوی فرامین الهی و رهنمودهای قرآن کریم باشد.